Uczestnikami wydarzenia byli zarówno nauczyciele akademiccy, jak i pracownicy administracyjni reprezentujący uczelnie partnerskie UEK. Reprezentowali oni szerokie spektrum dyscyplin, m.in. ekonomię, biznes, inżynierię, informatykę, prawo, medycynę, psychologię, bibliotekoznawstwo, stosunki międzynarodowe oraz zarządzanie.

International Week w liczbach:

• 28 uczestników

• 6 krajów

• 5 dni wymiany akademickiej i networkingu

• 5 eksperckich sesji tematycznych

• 1 interaktywne warsztaty kreatywności i networkingu

• 1 wspólny cel: wzmacnianie krytycznego myślenia i odporności poznawczej człowieka w świecie napędzanym przez sztuczną inteligencję

Tegoroczny motyw przewodni – “Critical Thinking in the Age of AI” – świadomie odchodził od technicznych szkoleń dotyczących narzędzi AI. Zamiast tego program koncentrował się na znacznie istotniejszym zagadnieniu – odporności poznawczej człowieka w świecie zdominowanym przez sztuczną inteligencję. Uczestnicy byli zachęcani nie tylko do poznawania możliwości AI, ale przede wszystkim do krytycznej refleksji nad jej wiarygodnością, ograniczeniami, aspektami etycznymi oraz wpływem na społeczeństwo.

Tydzień rozpoczął się interaktywnymi warsztatami poświęconymi kreatywności i budowaniu relacji, który poprowadziła Margarita Vladimirova – menedżerka kultury i sztuki, badaczka kreatywności oraz koordynatorka projektów w Krakowskim Biurze Festiwalowym. Dzięki serii wspólnych aktywności uczestnicy nawiązali nowe kontakty, wymienili się doświadczeniami i stworzyli atmosferę sprzyjającą otwartym dyskusjom przez cały tydzień.

Program przedstawiał temat z kilku uzupełniających się perspektyw:

• “Critical Thinking in the Age of Algorithm sand Cognitive Overload”– dr Adam Trybus przedstawił podstawy logiki oraz współczesnych mechanizmów manipulacji, pokazując w jaki sposób środowiska oparte na algorytmach wykorzystują przeciążenie poznawcze człowieka i nadmiar bodźców cyfrowych.

• “Trust Me, I'm AI? Errors, Fake News and the Illusion of Credibility”– dr Robert Szydło oraz dr MonikaKnefelomówili wiarygodność treści generowanych przez sztuczną inteligencję. Zaprezentowali również, w jaki sposób symulacje i grywalizacja mogą wspierać proces uczenia się, zaangażowanie studentów oraz podejmowanie decyzji w szkolnictwie wyższym, jednocześnie zachęcając do krytycznej oceny zarówno możliwości, jak i ograniczeń tych rozwiązań.

• “Who Controls the Narrative? AI, Political Influence and Digital Manipulation”– dr Anna Drabina przeanalizowała relacje pomiędzy sztuczną inteligencją, komunikacją polityczną i wpływem cyfrowym, zwracając uwagę na społeczne konsekwencje funkcjonowania ekosystemów informacyjnych opartych na AI.

• “Customer Centricity in the Era of AI”– dr hab. Katarzyna Sanak-Kosmowska, prof. UEK przedstawiła, w jaki sposób sztuczna inteligencja zmienia doświadczenia klientów, marketing oraz strategie biznesowe, podkreślając jednocześnie, że technologia powinna przede wszystkim służyć rzeczywistym potrzebom człowieka.

Przez cały tydzień wyraźnie wybrzmiewał jeden wspólny przekaz – największym wyzwaniem nie jest nauczenie się korzystania ze sztucznej inteligencji, lecz rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia podczas jej wykorzystywania. We wszystkich sesjach powracały zagadnienia dotyczące manipulacji, dezinformacji, błędów poznawczych, koncentracji władzy technologicznej oraz konieczności zachowania niezależnego, opartego na faktach sposobu myślenia w coraz bardziej zdominowanym przez AI świecie.

Poza częścią akademicką International Week stworzył przestrzeń do wymiany doświadczeń, nawiązywania nowych kontaktów zawodowych oraz identyfikowania potencjalnych obszarów przyszłej współpracy. Wielu uczestników wyraziło zainteresowanie kontynuowaniem dyskusji po zakończeniu wydarzenia, szczególnie w zakresie krytycznego myślenia, etyki sztucznej inteligencji, transformacji cyfrowej oraz odpowiedzialnego wykorzystania AI w szkolnictwie wyższym.

Zainspirowani tym zainteresowaniem organizatorzy rozważają przygotowanie inicjatywy będącej kontynuacją International Week, która umożliwi uczestnikom dalszą wymianę doświadczeń i pogłębienie tematów poruszonych podczas wydarzenia.

Organizatorzy mają nadzieję, że relacje nawiązane podczas International Week przerodzą się w długofalową współpracę akademicką oraz wspólne projekty międzynarodowe. Wydarzenie po raz kolejny pokazało, że wartościowa współpraca międzynarodowa rodzi się dzięki otwartemu dialogowi, wzajemnej ciekawości i gotowości do uczenia się od siebie nawzajem.