Wydarzenie odbywało się pod hasłem „Edukacja ekonomiczna w Polsce – wczoraj, dziś, jutro”. Rozważania skoncentrowane były wokół aktualnej sytuacji kształcenia ekonomicznego młodzieży w naszym kraju, ale poruszono również kwestie przyszłości

Uczestnicy seminarium zwracali uwagę na konieczność dostosowania programów nauczania do dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości gospodarczej i technologicznej. Podkreślano, że perspektywy rozwoju edukacji ekonomicznej są obiecujące, szczególnie w kontekście rosnącego zaangażowania instytucji edukacyjnych i rodziców, a także planowanych inicjatyw, takich jak budowa Krajowego Centrum Edukacji, które ma stać się kluczowym elementem obchodów Roku Edukacji Ekonomicznej. Realizacja tego rodzaju projektów może znacząco przyczynić się do podniesienia poziomu wiedzy ekonomicznej wśród młodzieży i przygotować ją na wyzwania przyszłości.

Rok Edukacji Ekonomicznej (REE2024) został ustanowiony uchwałą Senatu RP. To wspólna inicjatywa pięciu największych organizacji realizujących działalność edukacyjną w ramach szeroko rozumianej edukacji pozaformalnej w zakresie wiedzy ekonomicznej i finansowej w Polsce. Rok Edukacji Ekonomicznej stanowi formę docenienia poczynionych na przestrzeni ostatnich 100 lat wysiłków tysięcy osób i instytucji, zaangażowanych w popularyzowanie i przekazywanie tej jakże ważnej wiedzy, a także wyraźnym wsparciem dla działań podejmowanych obecnie zarówno przez instytucje publiczne, jak i podmioty sektora organizacji pozarządowych.

Członkiem Komitetu Honorowego REE2024jest JM Rektor dr hab. Bernard Ziębicki, prof. UEK.

W posiedzeniu Komisji jako uczestnik dyskusji panelowej nt. badań dotyczących edukacji ekonomicznej brał udział także dr hab. Tomasz Rachwał, prof. UEK z Katedry Handlu Zagranicznego, który pełni także funkcję Sekretarza Komitetu Programowego REE2024.

Więcej o posiedzeniu komisji budżetu w ramach Roku Edukacji Ekonomicznej można przeczytać na stronie Senatu RP.