19 listopada 2025 r., podczas kongresu Open Eyes Economy Summit, na Scenie Energii Jutra odbył się panel dyskusyjny zatytułowany „Wyzwania kształcenia podyplomowego w erze long-life learningu i nowych technologii”. Tytuł wydarzenia stał się jednocześnie punktem wyjścia do rozmowy o tym, jak współczesne uczelnie, instytucje edukacyjne i biznes radzą sobie z dynamicznie zmieniającą się rzeczywistością zawodową.

W dyskusji udział wzięli:

• dr hab. Mateusz Folwarski, prof. UEK – Prorektor ds. Polityki Finansowej i Rozwoju UEK,
• dr hab. Marcin Jędrzejczyk, prof. UEK – Dyrektor Krakowskiej Szkoły Biznesu (KSB) UEK,
• dr Tomasz Kasprowicz – Dyrektor Programu Executive MBA KSB,
• Edyta Zdziarska – Kierowniczka studiów podyplomowych w KSB UEK z zakresu przeciwdziałania praniu pieniędzy i finansowaniu terroryzmu.

Pierwsze zagadnienie, poruszone podczas panelu, dotyczyło największych wyzwań stojących przed edukacją podyplomową. Edyta Zdziarska podkreśliła, że współczesny słuchacz nie oczekuje już teorii, lecz praktycznych rozwiązań, które może natychmiast wdrożyć w miejscu pracy.

Dr Tomasz Kasprowicz zauważył, że kluczowe jest poszukiwanie równowagi w świecie, który stale przyspiesza. Programy muszą być aktualizowane, ale jednocześnie osadzone na solidnym fundamencie – „konsensusie pomiędzy refleksją i światem”.

Z kolei prof. Marcin Jędrzejczyk nawiązał do idei kapitału, podkreślając, że w przypadku edukacji podyplomowej to właśnie kapitał ludzki stanowi największą wartość. – „Nowe kierunki studiów prowadzone są w 100% przez praktyków, a z takim kapitałem żadne wyzwanie nie jest nam straszne” – mówił. Jednocześnie zwrócił uwagę, że w ofercie KSB UEK znajdują się również ponadczasowe programy, takie jak studia podyplomowe Psychologia w biznesie, które w tym roku rozpoczęły swoją 30. edycję.

Pytany o współpracę KSB UEK z biznesem, prof. Jędrzejczyk podkreślił jej dwustronny charakter. Interakcja pomiędzy prowadzącymi a słuchaczami staje się formą wzajemnej nauki, opartej na realnym doświadczeniu zawodowym uczestników.

Kim są kandydaci na Executive MBA?Według dr. Kasprowicza na studia Executive MBA trafiają osoby z wieloletnim doświadczeniem, ambitne i świadomie planujące rozwój kariery. – „To sygnał dla firmy: ‘chcę iść dalej’” – zauważył.

Kolejną z poruszanych kwestii była aktualność programów studiów i to, jak ją utrzymać.

Edyta Zdziarska zwróciła uwagę na złożoność procesu tworzenia aktualnych programów. Źródłem inspiracji są zarówno zmiany regulacyjne – określane metaforycznie jako „tsunami legislacyjne” – jak i wykładowcy, którzy znajdują się w centrum bieżących wydarzeń lub je współtworzą. Dzięki temu studenci otrzymują wiedzę z pierwszej ręki.

Prof. Jędrzejczyk wskazał, że fundamentem kompetencji przyszłości są wartości uniwersalne. – „Dobry menedżer to menedżer samoświadomy” – mówił, podkreślając znaczenie umiejętności komunikacyjnych, relacyjnych oraz budowania zespołu. KSB UEK wspiera uczestników w rozwijaniu tych kompetencji, kształtując postawę otwartości i gotowości do uzupełniania własnych luk.

Czy rynek potrzebuje absolwentów MBA?

Dr Kasprowicz podkreślił, że kompetencje zawodowe są efektem life-long learningu. W jego ocenie dyplom MBA pomaga w skalowaniu biznesu, a w świecie nieustannych zmian dalsze kształcenie jest niezbędne, aby nie pozostać w tyle za dynamicznie zmieniającą się rzeczywistością.

Pod koniec dyskusji paneliści odnieśli się również do kwestii parytetów, wskazując, że w radach nadzorczych nadal dominuje przewaga mężczyzn, co pokazuje, że obszar różnorodności nadal jest polem do dalszej pracy.