Wydarzenie zgromadziło liczne grono studentów, pracowników naukowych oraz przedstawicieli środowiska akademickiego i biznesowego zainteresowanych współczesnymi wyzwaniami związanymi z rozwojem technologii, innowacji oraz polityki naukowej. Spotkanie otworzył prof. dr hab. Łukasz Mamica, Prorektor ds. Współpracy i Projektów, który powitał wszystkich zgromadzonych oraz przedstawił prelegentkę.

Następnie głos zabrała prof. dr hab. Jolanta Itrich-Drabarek.

– Bardzo dziękuję za zaproszenie. Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie darzę szczególnym sentymentem. Współpracuję z ekspertami z tej Uczelni od wielu lat, realizując wspólne projekty – zaznaczyła na wstępie.

Prelegentka podkreśliła fundamentalną rolę nauki w kształtowaniu nowoczesnego społeczeństwa.

– Nauka odegrała kluczową rolę w rozwoju współczesnej cywilizacji, poprzez innowacje i odkrycia, które w znaczący sposób zmieniły nasze życie i sposób postrzegania świata. Postępy w medycynie wydłużyły oczekiwaną długość życia i poprawiły jakość zdrowia publicznego, natomiast rozwój technologii informacyjnych stworzył bardziej połączone i świadome społeczeństwo, jednocześnie zwiększając jego podatność na manipulację i dezinformację – mówiła prof. Itrich-Drabarek.

W swoim wystąpieniu prelegentka zwróciła uwagę na rolę nauki jako fundamentu rozwoju cywilizacyjnego. Omówiła wpływ nauki na życie społeczne oraz gospodarcze, wskazując ją jako motor wzrostu gospodarczego poprzez rozwój technologii zwiększających produktywność, wspieranie edukacji, wdrażanie innowacji oraz budowanie trwałego i nowoczesnego modelu rozwoju gospodarczego.

Istotnym elementem wykładu była również refleksja nad dwoistą naturą postępu naukowego. Nauka została przedstawiona zarówno jako źródło rozwiązań dla najważniejszych wyzwań współczesnego świata, jak i przyczyna nowych dylematów społecznych oraz etycznych, które towarzyszą przełomowym odkryciom.

Szczególne miejsce w wykładzie zajęły rozważania dotyczące rozwoju sztucznej inteligencji, będącej zarówno narzędziem wspierającym rozwój społeczeństwa, jak i potencjalnym źródłem zagrożeń dla współczesnego człowieka. Zwrócono uwagę na badania wskazujące ryzyko związane z systemami AI zdolnymi do samodoskonalenia, które w przyszłości mogą przekroczyć możliwości ludzkiej kontroli.

Kolejna część wykładu poświęcona była odpowiedzi na pytanie, dlaczego polityka publiczna potrzebuje nauki. Prelegentka przedstawiła systemy doradztwa naukowego funkcjonujące w różnych krajach świata oraz omówiła sytuację Polski w tym zakresie. Konkluzją tej części wystąpienia było podkreślenie konieczności stworzenia nowoczesnego i niezależnego systemu doradztwa naukowego, wzorowanego na rozwiązaniach stosowanych w innych państwach europejskich.

Po zakończeniu wykładu uczestnicy mieli możliwość zadawania pytań oraz udziału w dyskusji dotyczącej przyszłości badań naukowych, wiarygodności i społecznego zaufania wobec nauki, a także rozwoju sztucznej inteligencji.

Partnerem wydarzenia była Sieć Badawcza Łukasiewicz – jedna z największych organizacji badawczo-wdrożeniowych w Polsce, realizująca projekty w obszarach strategicznych dla rozwoju państwa i gospodarki.

Już dziś serdecznie zapraszamy na kolejny Wykład Rektorski pt. „Czy w Polsce będą jeszcze uniwersytety? Diagnoza sytuacji i źródła nadziei”, który odbędzie się w czwartek, 21 maja 2026 r. o godz. 13:30 w Starej Auli Budynku Głównego UEK.